Πάει και το δικό μου σχολείο από την γρίπη...

Η γρίπη έκλεισε και το δικό μου σχολείο, που δεν θα λειτουργεί για μια βδομάδα από χθες. Μια βδομάδα ραχάτι, μια βδομάδα ξεκούραση. Ο ιός χτύπησε το 1/3 από τρία τμήματα του σχολείου και αναγκαστικά, έκλεισε... Το ίδιο έχει γίνει σχεδόν σε όλα τα σχολεία του Περαιά, χωρίς να παίρνουν οι καθηγητές και συγκεκριμένα το κράτος, τα απαραίτητα μέτρα. Έχει προσπαθήσει ο πρωθυπουργός να μην ξύσει τα μάτια του για μια ώρα; Ο ιός δεν μεταφέρεται μόνο με την ομιλία και το φτέρνισμα αλλά και με τις χεριαψίες και τα αγγίγματα. Οπότε θα έπρεπε την ώρα της γυμναστικής να μην χρησιμοποιούν τα παιδιά μπάλες και οι πόρτες θα έπρεπε αντί για χερούλια να έχουν αυτό που έχουν και οι πόρτες στην Γαλλία, έναν ειδικό μηχανισμό που ανοίγει την πόρτα όταν την σπρώχνεις με τον αγκώνα, σε μια υποδοχή που υπάρχει.

Τα παιδιά την σήμερον ημέρα έχουν γίνει ρομπότ.

Τα παιδιά σήμερα έχουν καταντήσει ρομπότ. Αφού γυρνάνε σπίτι τους, μετά από εφτά ώρες εξουθενωτικά μαθήματα διαβάζουν για την επόμενη μέρα, πηγαίνουν στο άθλημά τους και μετά φροντηστήριο αγγλικών και σε μερικές περιπτώσεις - ακόμα χειρότερα - ακόμα και φροντηστήρια για να αναπληρώσουν την χαμένη παιδεία τους. Ένα παράδειγμα για την έλλειψη παιδείας σε αυτή τη χώρα είναι το σχολείο μου, το οποίο δεν έχει αρκετό προσωπικό και πριν από λίγο καιρό - δυστυχώς - ήρθε θρησκευτικός για πρώτη φορά φέρος, κάνουμε ιστορία με την καθηγήτρια των αγγλικών μας και γεωγραφία με τη βιόλογό μας.

Ένα παράδειγμα αυτών των παιδιών είμαι και εγώ. Αφού έρχομαι από το σχολείο, πηγαίνω ιστιοπλοΐα και όταν γυρίζω, το βράδυ, κάνω τα μαθήματά μου. Τις μέρες που δεν πηγαίνω ιστιολοΐα πηγαίνω φροντηστήριο (αγγλικών) και γυμναστήριο. Αυτή η κατάσταση έτσι όπως πάει θα μετατρέψει τα παιδιά σε μηχανές, που με το που θα κάνουν κάτι θα κάνουν κάτι αμέσως μετά και πολλές φορές δεν θα προλαβαίνουν τις υποχρεώσεις τους και θα ξενυχτούν τα βράδια, χωρίς να έχουν διασκεδάσει κατά τη διάρκεια της ημέρας όπως και αν το πάρει κανείς (υπολογιστή, συνάντηση φίλων κ.α.).

Στο σχολείο με το λαπ-τοπ.

Το φορητό ηλεκτρονικό υπολογιστή τους θα παίρνουν αντί για τη σχολική του τσάντα 120.000 μαθητές της πρώτης Γυμνασίου, από τη σχολική χρονιά 2009 - 2010.Το υπουργείο Οικονομικών σε συνεργασία με το υπουργείο Παιδείας προωθούν το σχέδιο το οποίο αντικαθιστά τις τσάντες με λαπ - τοπ και τα βιβλία με memory stick. Με ένα κουπόνι αξίας 450 ευρώ που θα διανεμηθεί τις πρώτες εβδομάδες της σχολικής χρονιάς, οι μαθητές θα μπορούν να αγοράσουν από τα καταστήματα ηλεκτρονικών ειδών υπολογιστή ίσης αξίας. Μαζί με τους υπολογιστές θα παραλάβουν και το αντίστοιχο λογισμικό, που θα αντικαταστήσει τα βιβλία. Λογισμικά έχουν είδη ετοιμαστεί για τις τάξεις του δημοτικού ενώ επόμενος στόχος, μετά την 1η Γυμνασίου, είναι τα Λύκεια και οι υπόλοιπες τάξεις του Γυμνασίου. Όπως τόνισε στον ΣΚΑΪ ο πρόεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Σωτήρης Γκλάβας, σε πρώτη φάση θα διδάσκονται μέσω υπολογιστή η ιστορία, η γλώσσα, η γεωγραφία, τα μαθηματικά και η φυσική. Εκτός από τους μαθητές, κουπόνια θα μοιραστούν και σε 5.000 - 10.000 καθηγητές οι οποίοι θα κάνουν το μάθημα τους μέσω του υπολογιστή. Πάντως, καθηγητές τονίζουν ότι ναι μεν το μέτρο είναι θετικό, αλλά θα ήταν καλό πρώτα να δοκιμαστεί πιλοτικά, ώστε να εντοπιστούν τα προβλήματα που τυχόν προκύψουν.

Οι υπολογιστές και στα σχολεία

Θα ήθελα πολύ να χρησιμοποιούσαμε υπολογιστές και στα σχολεία ειδικά επειδή μου αρέσει πολύ η ασχολία με τον υπολογιστή. Δυστυχώς αυτό γίνεται μόνο σε κάποια ιδιωτικά σχολεία της Ελλάδας και λίγα δημοτικά. Στο εξωτερικό, πολλές χώρες χρησιμοποιούν υπολογιστές και πιστεύω πως αυτό είναι πολύ πρακτικό, γιατί γνωρίζεις καλύτερα τον υπολογιστή, μαθαίνεις περισσότερα μέσω του υπολογιστή και διασκεδάζεις περισσότερο μέσω του υπολογιστή αντιθέτως με τα βιβλία και τα τετράδια. Επίσης θα είναι σχεδόν αδύνατο να ξεχνάς τις εργασίες σου μιας και θα τις έχεις όλες σε έναν φάκελο. Θα βρίσκεις περισσότερες πληροφορίες στο Ίντερνετ παρά στις εγκυκλοπαίδιες. Νομίζω πως θα ήταν πολύ ωραίο να χρησιμοποιούν τα σχολεία της Ελλάδας φορητούς υπολογιστές. Όμως δεν θα μπορέσεις ποτέ να πεις στην κυρία/ο: Ξέχασα τα τετράδιά μου.